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SCHEDA SINTETICA SUL PERCORSO ANNUALE FIT

Riportiamo una scheda sintetica e un riepilogo sul percorso annuale FIT (Formazione iniziale e Tirocinio)

Normativa di riferimento

Cosa si fa durante il FIT

  • I docenti ammessi al percorso annuale FIT svolgono un progetto ricerca-azione.
  • Il progetto è proposto dal docente e dal tutor al dirigente scolastico e il contenuto deve essere coerente con l’assegnazione del docente alle classi, con le attività didattiche e con il PTOF della scuola, oltre che con le Indicazioni nazionali per il primo ciclo e per i Licei, alle Linee guida per gli Istituti tecnici e professionali.

Le verifiche in itinere

  • Le verifiche in itinere consistono in attività di osservazione in classe a cura del tutor; le sequenze di osservazione sono oggetto di progettazione preventiva e di successivo confronto e rielaborazione con il tutor e sono oggetto di specifica relazione del docente partecipante al percorso annuale.
  • Alle attività di osservazione sono dedicate almeno 24 ore.

Il portfolio professionale

  • Il docente inserito nel percorso annuale FIT cura la predisposizione di un portfolio professionale, in formato digitale, che dovrà contenere:
  • il curriculum formativo e professionale;
  • il bilancio delle competenze, da redigersi all’inizio e al termine del percorso;
  • la progettazione didattica annuale;
  • il progetto di ricerca-azione;
  • il piano di sviluppo professionale.
  • Entro il mese di novembre 2018, sul sito dell’Indire sarà disponibile una specifica sezione dedicata.

La valutazione finale

  • L’esame di valutazione consiste in un colloquio sulle attività svolte nel percorso annuale.
  • La commissione si avvale anche della documentazione contenuta nel portfolio professionale, trasmesso alla commissione stessa almeno cinque giorni prima della data fissata per il colloquio.
  • Per essere ammesso alla valutazione finale il docente deve aver svolto almeno 180 giorni di servizio effettivamente prestato, dei quali almeno 120 di attività didattica.
  • I 180 giorni di servizio e i 120 di attività didattica sono proporzionalmente ridotti per i docenti neoassunti in servizio con prestazione o orario inferiore su cattedra o posto.
  • In caso di valutazione finale positiva, il docente è assunto a tempo indeterminato.
  • In caso di valutazione finale negativa, il contratto è risolto alla scadenza e il percorso annuale FIT non è ripetibile.

La commissione

  • La commissione di valutazione è presieduta dal Dirigente scolastico della scuola ove il docente ha svolto il percorso annuale, da tre docenti dell’istituzione scolastica di cui due scelti dal collegio docenti e uno dal consiglio di istituto e dal docente cui sono affidate le funzioni di tutor scolastico.

Assegnazione del tutor

  • Il docente tutor è designato dal dirigente scolastico, sentito il parere del collegio dei docenti.
  • Un docente tutor segue, di norma, al massimo tre docenti neo-assunti.
  • Il docente tutor appartiene, nella scuola secondaria, alla medesima classe di concorso dei docenti neoassunti a lui affidati.