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DIARIO PROVE SCRITTE

CALENDARIO, SEDI ED ELENCO CANDIDATI DELLE PROVE SCRITTE RELATIVE

ALLE CLASSI DI CONCORSO:

POSTO DI SOSTEGNO SCUOLA DELLINFANZIA

POSTO DI SOSTEGNO SCUOLA PRIMARIA

POSTO COMUNE SCUOLA PRIMARIA

Facendo seguito al proprio avviso prot. N. 38346 del 24/11/2021, ai sensi

e per gli effetti di quanto previsto dall’art. 4, comma 1, del Decreto Dipartimentale

18 novembre 2021, n. 2215, l’USR Puglia ha  comunicato  l’elenco delle sedi di esame

presso le quali si terranno le prove scritte per le classi di concorso sopra indicate,

che si svolgeranno dal 15 al 21 dicembre 202  unitamente alla loro ubicazione e

con l’indicazione dei candidati assegnati a ciascuna sede come da elenchi allegati all’avviso.

Gli elenchi nel dettaglio sono consultabili sul sito dell’USR Puglia : Home-Docenti-Reclutamento.

Allegati:

m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0038965.29-11-2021

ADAA – 15mattina – Associazioni Aule-Candidati

ADEE – 16mattina – Associazioni Aule-Candidati

ADEE – 16pomeriggio – Associazioni Aule-Candidati

autodichiarazione (1)

EEEE – 17mattina – Associazioni Aule-Candidati

EEEE – 17pomeriggio – Associazioni Aule-Candidati

EEEE – 20mattina – Associazioni Aule-Candidati

EEEE – 20pomeriggio – Associazioni Aule-Candidati

EEEE – 21mattina – Associazioni Aule-Candidati

m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000187.21-06-2021

precisazione protocollo-signed

EEEE – 17pomeriggio – Associazioni Aule-Candidati SEDI AULE TAR-signed

Il segretario provinciale prof. Vito Masciale comunica che a seguito del dibattito a cui ha partecipato a livello nazionale lo Snals/Confsal ha predisposto anche per il concorso ordinario un corso gratuito on- line per gli iscritti.

In allegato troverete la locandina di presentazione del corso e la scheda didattica dei contenuti.

Per poter accedere alla piattaforma  ovviamente serve una password per averla gli iscritti devono inviare all’indirizzo snalsbari@gmail.com copia :

documento identità, c.f .,indirizzo mail .

Invece i non iscritti devono contattare la sede provinciale di Bari o le sedi territoriali.

LOCANDINA ORDINARIO_SECONDARIA

SCHEDA DIDATTICA ORDINARIO_SECONDARIA

In data 30/07/2019 presso il Miur, in un incontro con le OO.SS., l’Amministrazione ha illustrato la bozza di bando relativo al concorso ordinario per i docenti della scuola dell’infanzia e primaria.

I posti saranno 16.959 (10.624 per l’anno scolastico 2020/2021 e  6.335 per l’anno scolastico 2021/2022).

Il concorso potrà prevedere una prova preselettiva (test a risposta chiusa) su logica, comprensione del testo e normativa scolastica.

Lo Snals e le altre OO.SS. si sono dichiarate favorevoli alla pubblicazione di una banca dati di test da parte del Miur per orientare la preparazione dei candidati al superamento della prova preselettiva. Inoltre, si è convenuto sulla necessità di evitare nei test un’impostazione nozionistica, come è spesso accaduto negli ultimi concorsi soprattutto per quel che riguarda la normativa scolastica, privilegiando invece domande sull’architettura ordinamentale.

La presentazione delle domande avverrà tramite la piattaforma Polis di istanze online. La partecipazione potrà avvenire in un’unica regione e sarà previsto un contributo unificato, la cui ricevuta di pagamento dovrà essere presentata al momento della prova.

Una questione dibattuta è stata quella delle commissioni esaminatrici: lo Snals ha avanzato con forza la richiesta di riconoscere ai commissari un compenso adeguato e , soprattutto, un esonero temporaneo dal servizio, per avere tempi certi per l’espletamento della procedura concorsuale ed  arginare il fenomeno dell’avvicendamento  dei commissari nelle varie commissioni a causa del diffuso fenomeno delle “ dimissioni in corso d’opera “ . Ciò garantirebbe un notevole  risparmio di tempo e di risorse. Alla nostra richiesta si sono associate anche le altre OO.SS.

Il Miur ha manifestato ampia disponibilità a valutare questa nostra proposta ed ha preannunciato anche la preparazione di un vademecum del commissario d’esame come ausilio per evitare contenziosi, richiedendo alle OO.SS. aiuto per individuare le FAQ.

Lo Snals e le altre OO.SS. si sono espresse a favore di uno slittamento della data di pubblicazione del bando a settembre/ottobre per sciogliere ancora alcuni nodi problematici tra cui la risoluzione di altre questioni come quella degli idonei dei concorsi 2016/ 2018. A tal proposito Lo Snals e le altre OO.SS. hanno chiesto la disponibilità del Miur ad aprire, per le immissioni in ruolo, sulla possibilità di scelta volontaria di altre regioni da parte dei docenti. La dr. Palumbo ha detto che, visto il quadro delle graduatorie e delle attuali disponibilità, quest’ipotesi funzionerebbe sotto il profilo tecnico, e verrà sottoposta al gabinetto del ministro, ma una soluzione di questo genere sicuramente necessita di un passaggio di tipo politico.

Si è tenuto, nel pomeriggio del 29 novembre 2018, l’atteso incontro al Miur sul prossimo concorso ordinario per la scuola dell’infanzia e primaria. In particolare, il Miur ha presentato alle OO.SS. le seguenti tre bozze di decreti ministeriali:

1)  bozza del DM concernente le disposizioni sul concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno, le prove d’esame ed i relativi programmi;

2)  bozza del DM concernente la tabella dei titoli valutabili nei concorsi per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno;

3)  bozza del DM concernente i requisiti dei componenti delle commissioni giudicatrici dei concorsi per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno.

Nei prossimi giorni i testi saranno trasmessi al CSPI per i prescritti pareri.

Il concorso avrà validità biennale (2020/2021 e 2021/2022) e sarà bandito a livello regionale per un totale di 10.183 posti solo nelle Regioni che presentano una effettiva vacanza e disponibilità di posti nell’organico dell’autonomia e nelle quali le graduatorie di merito del 2016 siano esaurite o non sufficientemente capienti.

Per accedere al concorso sarà necessario il diploma magistrale ed il diploma sperimentale ad indirizzo linguistico conseguiti entro l’a.s. 2001/02, ovvero la laurea in Scienze della formazione primaria o analogo titolo estero equipollente. Per i posti di insegnamento sul sostegno sarà necessaria la relativa specializzazione.

La bozza di Decreto ministeriale concernente le disposizioni sul concorso prevede che, nel caso in cui il numero dei candidati a livello regionale sia superiore a tre volte il numero dei posti messi a concorso, possa esserci una prova preselettiva. A tal riguardo lo Snals ha chiesto di non prevedere prove pre-selettive di accesso. La procedura concorsuale si articolerà in una prova scritta (di 180 minuti e composta da tre quesiti) ed una prova orale.

Per quanto riguarda la tabella di valutazione dei titoli lo Snals ha chiesto un adeguato riconoscimento al possesso della laurea in Scienze della formazione primaria (i titoli culturali e professionali saranno valutati fino ad un massimo complessivo di 20 punti) e l’abbassamento del punteggio minimo richiesto per superare sia la prova scritta che quella orale (da 28 punti a 24 punti).