l’autonomia scolastica per il successo formativo
Il Miur ha pubblicato il dossier “L’Autonomia Scolastica per il Successo Formativo”,
frutto del lavoro del gruppo istituito con il Decreto Dipartimentale 24/05/2017.
Il dossier mostra la possibilità di utilizzare scelte strategiche e organizzative che
permettono di progettare curricoli inclusivi per personalizzare i percorsi di apprendimento,
e valorizzare le potenzialità degli studenti, ponendo la valutazione come
una principale leva per innescare il cambiamento.
E’ un metodo di lavoro che le istituzioni scolastiche autonome
possono seguire per migliorare i processi di inclusione,
nel pieno rispetto della normativa vigente
Si può sistemare la propria posizione anche dopo il 1° gennaio 2019
L’INPS ha fornito un chiarimento in merito alla prescrizione dei contributi pensionistici
dovuti alle Gestioni pubbliche, confluite nell’INPS.
L’articolo 3, commi 9 e 10, della legge 8 agosto 1995, n.335 ha ridotto
il termine di prescrizione dei contributi pensionistici dovuti alle Gestioni
pubbliche da 10 a 5 anni.
Nella circolare INPS n. 169 del 15 novembre 2017, che ha prorogato i termini
di prescrizione dei contributi al 31/12/2018, inizialmente fissati al 31
dicembre 2017, sono anche fornite istruzioni in merito alla verifica del
proprio “estratto conto INPS/INPDAP”, per controllare
se sia aggiornato con tutti i contributi previdenziali versati.
Adesso l’Inps chiarisce che la posizione assicurativa potrà essere
sistemata anche dopo il 1/1/ 2019.
Ciò che cambierà, a partire dalla 1/1/2019, sarà che l’Amministrazione-
datrice di lavoro- non avrà più la possibilità di regolarizzare i versamenti
mancanti, cosa possibile sino al 31 dicembre 2018 ma dovrà sostenere
l’onere del trattamento di quiescenza, riferito a periodi di servizio per i quali è
intervenuta la prescrizione.
I dipendenti, pertanto, potranno chiedere la variazione della propria posizione
assicurativa anche dopo il 31 dicembre 2018
La prescrizione dei contributi non influirà sulla pensione, poichè per i
contributi prescritti,provvederà l’amministrazione.
Si ricordi che per verificare la propria posizione assicurativa, si deve
visionare il proprio estratto conto contributivo accedendo all’area
riservata (MyINPS) con le proprie credenziali (codice fiscale, PIN o SPID),
Area prestazioni e servizi/Fascicolo previdenziale del cittadino/
Posizione assicurativa/Estratto conto.
In caso di contributi mancanti, si deve segnalare, con domanda on-line RVPA
(richiesta variazione posizione assicurativa), eventuale contribuzione
mancante o anomalie nella propria posizione previdenziale.
Per l’istanza RVPA non è fissato alcune termine perentorio.
L’Estratto conto riporta i dati anagrafici del lavoratore e, riassunti in una tabella:
– i versamenti previdenziali suddivisi in:periodo di riferimento,
-tipologia di contributi (da lavoro dipendente, artigiano, commerciate, servizio militare ecc.);
-contributi utili espressi in giorni, settimane o mesi, sia per il calcolo della pensione che per
il raggiungimento del diritto;
-retribuzione o reddito;
-riferimenti del datore di lavoro;
-eventuali note riportate alla fine dell’Estratto.
“In vista dell’ormai prossima Legge di Stabilita, la Confsal chiede un incontro
al Presidente del Consiglio Conte per offrire il proprio apporto sui temi che
riguardano il lavoro e la previdenza. Siamo fermamente convinti che da un
confronto franco e costruttivo con la nostra Confederazione potranno scaturire
utili suggerimenti per una Legge di Stabilità che vada incontro alle esigenze dei
lavoratori”.
È questa la richiesta avanzata da Angelo Raffaele Margiotta,
Segretario Generale della Confederazione Confsal al Presidente
del Consiglio Conte.
“Da un Governo del fare e da una coalizione di maggioranza post- ideologica,
ci aspettiamo un atteggiamento costruttivo e improntato al dialogo con chi,
come la Confsal, ha sempre dimostrato di mettere la persona del lavoratore
al centro della propria attività sindacale”, ha concluso Margiotta.
Di seguito la nota del Segretario provinciale, Prof. Vito Masciale, inviata all’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia – Ufficio III, Ambito Territoriale per la Provincia di Bari
Prot. n. 2858/Segr_Ba/VM Bari, 08 agosto 2018
Spett.le
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia – Ufficio III
Ambito Territoriale per la Provincia di Bari
Via Re David, n. 178/f 70125 – BARI
PEC: uspba@postacert.istruzione.it
Oggetto: Beneficiari di precedenze, Legge 104/92, nella scelta sede.
Questa segreteria provinciale, plaude all’operato di codesta Dirigenza, nel derogare a quanto più volte indicato nelle note pubblicate sul sito istituzione precisamente con Prot. N° AOOUSPBA 13108 e 13111 del 07/08/2018 e N° AOOUSPBA 13165 del 08/08/2018, nella parte in cui si è stabilito che “potranno far valere le precedenze della legge 104/92 esclusivamente gli aspiranti ai quali le stesse siano già state riconosciute in sede di aggiornamento delle GAE ai sensi del D.M. 506 del 19 giugno 2018”.
Considerato, infatti, che la L. n. 104/1992 è finalizzata a garantire diritti umani
fondamentali, deve ritenersi che, anche in relazione all’assegnazione del posto di lavoro, il diritto del disabile all’assistenza – tutelato tramite l’assegnazione del familiare che gli presta assistenza nel posto di lavoro sito nel luogo il più vicino possibile al domicilio dell’assistito – sia un diritto assoluto, la cui tutela è garantita anche da norme sovranazionali (art. 26 della Carta di Nizza e della Convenzione delle Nazioni Unite del 13 dicembre 2006 sui diritti dei disabili, ratificata con legge n. 18 del 2009, la cui applicazione nell’ordinamento interno è garantita dal meccanismo del recepimento automatico in forza dell’art. 10, co. I, della Costituzione).
Ciò posto, tale sensibilità non può che ricevere il consenso di questa segreteria provinciale, la quale invita Codesta Amministrazione a rendere pubblico l’orientamento assunto al fine di garantire una effettiva parità di trattamento nel conferimento degli incarichi a T.I. ed, a breve, a T. D., che si trovano o si dovessero trovare nella condizione di potere rivendicare il diritto ad essere assegnati quanto più vicino possibile al domicilio dei familiari che assistono.
Tanto si chiede per ribadire il principio che la P. A. ed il sindacato sono preposti a alla tutela degli interessi (diritti) generali attraverso i quali si tutelano senza ombra di dubbio quello delle singole situazioni.
Con viva cordialità e si resta in attesa di un relativo atto.
Prof. Vito Masciale
Segretario provinciale Snals-Confsal
Nei giorni scorsi si è svolta un’informativa al Miur sul concorso DSGA queste le notizie:
la richiesta di autorizzazione al Mef è già stata inoltrata e il bando dovrebbe essere pubblicato ad inizio autunno.
Al concorso potranno partecipare non solo i laureati (con la specifica laurea richiesta
diploma di laurea in giurisprudenza, scienze politiche, sociali o amministrative,
economia e commercio;
diplomi di laurea specialistica (LS) 22, 64, 71, 84, 90 e 91;
lauree magistrali (LM) corrispondenti a quelle specialistiche ai sensi
della tabella allegata al D.I. 9 luglio 2009),
ma anche gli assistenti amministrativi che alla data di entrata in vigore
della legge di Bilancio (01/01/2018), abbiano maturato almeno tre anni
interi di servizio negli ultimi otto nelle mansioni di direttore
dei servizi generali ed amministrativi.
Per la partecipazione degli amministrativi è necessario trovare dei precisi
riferimenti tecnico-normativi, sui quali al Miur si sta lavorando.
Il numero finale dei posti a disposizione dovrebbe essere 2.000 circa .
Posti che potranno essere incrementati qualora quelli accantonati per
mobilità non risultino utilizzati.
Le prove dovrebbero svolgersi in autunno, le immissioni in ruolo
disposte dall’a.s. 2019/20.
Il Ministero dell’istruzione , con nota n. 877 del 03/08/2018,
ha trasmesso alle scuole uno schema di Registro delle attività di
trattamento per le istituzione scolastiche, previsto dal Regolamento
europeo sul trattamento dei dati personali.
Al fine di aiutare le scuole nella compilazione del Registro sono state pubblicate
anche una Guida operativa,e una nota che illustra la metodologia utilizzata
per la compilazione del Registro delle attività di trattamento rispetto ai
processi gestiti dalle istituzioni scolastiche.
Le attività di trattamento, che devono svolgere le scuole, sono 6 e sono
descritte nel file Excel denominato:
“Registro dei Trattamenti_Esempio compilazione”.
Il Miur nella nota metodologica riporta esempi relativi ai seguenti 3 processi:
a)Gestione Iscrizioni
Le iscrizioni a scuola avvengo, dalla primaria alla secondaria, online,
tramite il sito del Miur.in funzione della categoria di dati trattati
(ad es. dati personali), delle finalità di trattamento
(es. smistamento e accettazione delle domande di iscrizione ),
della tipologia, e della modalità di trattamento
(es. applicativo SIDI vs pacchetto locale),
sono state individuate due attività:
Acquisizione e gestione domande
Si esamina la raccolta delle iscrizioni presentate on line o in
modalità cartacea, e la gestione delle stesse al fine di predisporre
le graduatorie, accettare o smistare le domande di iscrizione sulla
base della disponibilità di posti e dei criteri di precedenza deliberati
dai Consigli di Istituto.
Se la scuola usa le funzioni del portale SIDI:
il Miur è il Responsabile esterno del trattamento, essendo autorità pubblica che,
attraverso l’applicativo messo a disposizione, tratta dati personali per conto del
titolare del trattamento che è sempre in via esclusiva l’istituzione scolastica.
Se la scuola usa pacchetti locali:
il responsabile del trattamento è il fornitore informatico scelto
dall’istituzione scolastica.
In caso di iscrizioni in modalità cartacea: le scuole sono in via esclusiva
i titolari del trattamento e non c’è un responsabile del trattamento.
Acquisizione documentazione aggiuntiva
Ossia la raccolta della documentazione (obbligatoria o facoltativa) per
il perfezionamento dell’iscrizione e per la successiva gestione amministrativa
dell’alunno.
Le informazioni raccolte contengono dati comuni e categorie particolari di
dati personali (es. lo stato di salute, la fede religiosa etc ).
Tali dati sono trattati in modalità cartacea e/o mediante l’utilizzo di
pacchetti locali.
Il Responsabile esterno del trattamento, ovvero la persona giuridica che tratta
dati personali per conto del titolaredel trattamento, è il fornitore dei sistemi
informativi della scuola.
b)Gestione carriera scolastica alunni
In riferimento alla carriera scolastica degli alunni, l’attività individuata è
una soltanto:
Gestione dati alunni che consiste:
nel trattamento di dati personali relativi al percorso scolastico, formativo e
amministrativo dell’alunno , e all’erogazione di servizi aggiuntivi e
nell’aggiornamento dell’Anagrafe Nazionale degli Studenti al
fine di adempiere agli obblighi previsti dal D.M. 692/2017.
Se la scuola utilizza le funzioni del portale SIDI:
il Miur è il Responsabile esterno del trattamento, in quanto autorità
pubblica che, attraverso l’applicativo messo a disposizione, tratta dati
personali per conto del titolare del trattamento che è sempre in via esclusiva la singola scuola.
Se la scuola utilizza pacchetti locali:
il responsabile del trattamento è il fornitore informatico scelto dall’istituzione scolastica.
c) Gestione del personale docente – contrattualizzazione
La contrattualizzazione del personale docente riguarda tutte le attività di
trattamento di dati che sono fatte dalla scuola per l’assunzione del personale docente
In riferimento a tale processo, sono state individuate le 3 seguenti
attività di trattamento:
Gestione contratto a tempo indeterminato – Personale docente
Consiste nel trattamento di tutti dati personali funzionali al perfezionamento
dell’assunzione del personale docente a tempo indeterminato, con riferimento agli
aspetti relativi al trattamento giuridico ed economico ed alla verifica del
possesso dei requisiti per l’assunzione.
La suddetta attività comporta,nel trattamento dei dati personali, una contitolarità
ex art. 26 del Reg. (UE) 2016/679 del MIUR e della scuola.
Considerato che l’attività si svolge tramite funzioni SIDI, il responsabile esterno
del trattamento è il fornitore del sistema informativo del MIUR.
Gestione contratto a tempo determinato – Personale docente
Consiste nel trattamento di tutti i dati personali funzionali all’assunzione del
personale docente a tempo determinato, con riferimento agli aspetti relativi al
trattamento giuridico ed economico ed alla verifica del possesso dei requisiti
per l’assunzione.
Come nel caso del personale di ruolo, vi è una una contitolarità ex art. 26 del
Reg. (UE) 2016/679 del MIUR e della singola scuola nel trattamento dei relativi
dati personali visto che l’attività si svolge tramite funzioni SIDI e il
responsabile esterno del trattamento è il fornitore del sistema informativo del MIUR.
Gestione contratto per supplenze brevi e saltuarie – Personale docente
Consiste nel trattamento di tutti i dati personali funzionali all’assunzione
del personale docente per supplenze brevi e saltuarie,con riferimento agli aspetti
relativi al trattamento giuridico ed economico ed alla verifica del possesso dei
requisiti per l’assunzione.
L’attività comporta la titolarità esclusiva della scuola nel trattamento dei
relativi dati personali, mentre il MIUR si pone come responsabile
esterno del trattamento che, attraverso l’applicativo del portale SIDI,
tratta dati personali per conto del titolare del trattamento.
Riportiamo di seguito la dichiarazione rilascia dal segretario Confsal
”La tragica morte di 16 braccianti agricoli in due incidenti stradali
verificatisi nell’arcodi 48 ore nella provincia di Foggia ha
drammaticamente riacceso i riflettori sulla piaga del caporalato.
Per questo la Confsal esprime il proprio allarme e propone al governo,
nelle persone del presidente del Consiglio Conte e dei ministri Di Maio e
Salvini, e alle forze politiche l’istituzione di un tavolo di concertazione
per rivedere la legge sul caporalato mettendo al centro i lavoratori.
Per la Confsal,vale la pena di ribadirlo in un momento in cui i diritti umani
fondamentali vengono calpestati con paghe irrisorie e condizioni di
lavoro improponibili, la persona deve essere sempre al centro”. E’
questa la proposta avanzata da Angelo Raffaele Margiotta, segretario
generale della Confsal a commento delle morti di lavoratori che
prestavano la loro opera in condizioni disumane.
”Occorre un’alleanza allargata fra organizzazioni sindacali, forse
politiche e società civile per estirpare una volte per tutte il
caporalato e garantire ai lavoratori agricoli salari adeguati e
condizioni di lavoro più umane”, ha proseguito Margiotta.
”Il fatto che il caporalato continui ad essere diffuso dimostra che
le sanzioni previste dalla legge vigente non sono un deterrente
efficace e per questo potrebbe essere opportuno un inasprimento delle
multe e delle pene detentive. Oltre a ciò riteniamo necessario
premiare con adeguati incentivi fiscali le aziende agricole che
rispettano i diritti dei lavoratori”, ha concluso Margiotta.
Alcune problematiche delle Istituzioni scolastiche da portare a soluzione con urgenza e ritenute indispensabili per il buon funzionamento delle scuole: – il bando di concorso per il profilo di DSGA; – il pagamento dell’indennità di reggenza
Trascriviamo, di seguito, la lettera inviata al Ministro Bussetti:
Roma, 9 agosto 2018
Prot. 273–Segr/ES/DSGA_Bussetti_090818
Al Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Marco Bussetti
Oggetto: DSGA – Concorso e indennità di reggenza
Gentile Ministro Bussetti,
con la presente si intendono evidenziare alcune problematiche delle Istituzioni scolastiche da portare a soluzione con urgenza e ritenute indispensabili per il buon funzionamento delle scuole:
– il bando di concorso per il profilo di DSGA
– il pagamento dell’indennità di reggenza
Bando di concorso per il profilo di DSGA
Visto che la norma di bilancio prevede il concorso entro il 2018 e che i tempi per l’emanazione del bando sono previsti per settembre/ottobre, vogliamo portare alla sua attenzione le problematiche inerenti il bando.
Siamo a conoscenza che questo ministero ha già inviato la richiesta di autorizzazione al MEF per bandire il concorso con le dovute interlocuzioni col Ministero dell’Economia.
Oltre alla copertura dei posti con procedura ordinaria per nuove assunzioni, a nostro avviso, occorre trovare una soluzione alla annosa problematica della stabilizzazione degli assistenti amministrativi che da moltissimi anni svolgono, con diligenza e professionalità acquisite, le funzioni di DSGA.
Sussiste, quindi, la necessità di trovare dei riferimenti tecnico-normativi per agganciare anche gli assistenti amministrativi facenti funzioni non provvisti di laurea.
A tutela di questo personale occorre trovare delle soluzioni anche da un punto di vista politico.
Pagamento indennità di reggenza ai DSGA
Vogliamo rappresentare che il pagamento del compenso è ancora fermo al 2014/2015 (per il quale non si è ancora avuta dal MEF la certificazione delle economie di spesa).
Per gli anni successivi, l’art. 39 del CCNL 2016/2018 proroga gli effetti dell’art.2, comma 4 della sequenza contrattuale del 10/11/2014, che stabiliva l’entità del compenso spettante per l’indennità di reggenza.
E’ necessario dare applicazione al contratto e procedere celermente al pagamento di tutti gli emolumenti arretrati.
A tal fine, chiediamo che l’Amministrazione si impegni ad operare col MEF per gli inizi del nuovo anno scolastico.
Alla luce di quanto sopra, la scrivente O.S. chiede con forza la risoluzione definitiva di queste due importanti problematiche, tenuto conto che anche per il prossimo anno scolastico, continua a permanere il grave problema di copertura di Istituzioni scolastiche senza la presenza di un DSGA titolare.
Con viva cordialità.
Il Segretario Generale
(Elvira Serafini)